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【习语】习近平寄语高考学子

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青年是祖国的未来和希望。再过几天,又到一年高考季。高考既是青年学子面临的一次人生“考验”,更是书写精彩青春华章的“新起点”。党的十八大以来,习近平总书记通过座谈、考察、书信等多种方式与广大青年互动交流,对青年成长成才提出殷切期望。总书记对莘莘学子的青春寄语,同样包含了对高考学子的满满关切与希望!

黄金时期,学习是首要任务

  知识是每个人成才的基石

  知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识,掌握事物发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识。人的潜力是无限的,只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。

  ——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话


  让勤奋学习成为青春远航的动力

  青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

  ——2013年5月4日,习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话


  梦想从学习开始

  “人才有高下,知物由学。”梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。

  ——2016年4月26日,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话


  像海绵汲水一样汲取知识

  青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。

  ——2017年5月3日,习近平在中国政法大学考察时指出


志存高远,激发奋进潜力

  任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地

  青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。

  ——2019年4月30日,习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话


  要以国家富强、人民幸福为己任

  广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。 

  ——2016年4月26日,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话


  为祖国建设添砖加瓦

  广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

  ——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话


  在火热的青春中放飞人生梦想

  当代中国青年要在感悟时代、紧跟时代中珍惜韶华,自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己,做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。

  ——2015年7月24日,习近平致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信


  在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生

  有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

  ——2014年5月4日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话


多策并举,为成才保驾护航

  深化考试招生制度改革

  深化考试招生制度改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。

  ——2014年8月18日,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第四次会议时指出


  公开透明保障公平

  完善包括机会公平在内的社会公平保障体系,包括深化考试招生制度改革,维护和增强全国统一高考在人才选拔培养中的核心地位,清理规范各类特殊招生形式;落实事业单位公开招聘制度和国有企业分级分类公开招聘制度,做到信息公开、过程公开、结果公开,创造平等竞争的就业环境,治理就业的隐形门槛。

  ——2016年5月16日,习近平在中央财经领导小组第十三次会议上的讲话


  形成更高水平的人才培养体系

  学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样,同大学人才培养体系密切相关。目前,我国大学硬件条件都有很大改善,有的学校的硬件同世界一流大学比没有太大差别了,关键是要形成更高水平的人才培养体系。人才培养体系必须立足于培养什么人、怎样培养人这个根本问题来建设,可以借鉴国外有益做法,但必须扎根中国大地办大学。

  ——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话


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